Es un texto informativo y crítico que se crea luego de una búsqueda exhaustiva de la bibliografía sobre un tema específico en el que se describe, narra o expone el caso particular de una ciencia, disciplina o tecnología. Su objetivo es ayudar al avance del conocimiento. No debe confundirse con una tesis. Generalmente se presenta como requisito de grado para las especialidades.
Es un trabajo académico producto de una investigación exhaustiva, objetiva y rigurosa, que propone disertación escrita basada en una hipótesis que se resuelve mediante la ejecución de una metodología clara que permita el análisis de resultados y generar conclusiones que aporten nuevas miras al conocimiento. Requiere siempre de evaluación y aprobación por grupo de ética para su posible ejecución.
Es un texto que se crea mediante el proceso de aprendizaje formal universitario de pregrado o posgrado que tiene como objetivo demostrar o concluir alguna teoría o pregunta de investigación desde el ámbito científico, sustentado en razonamientos o argumentos publicados por otros autores. Su construcción cumple con criterios de alta calidad desde la revisión y análisis. Incluye al anteproyecto y la ejecución de la propuesta metodológica del mismo, además del análisis de datos, su discusión y conclusiones.
Es la base de las investigaciones en áreas de la salud. Tiene validez e importancia en la presentación de casos poco frecuentes como las enfermedades huérfanas o genéticas, complicaciones inesperadas de procedimientos comunes, casos de relevancia epidemiológica o de salud pública. Requiere de la revisión minuciosa de historias clínicas y la revisión en bases de datos del tema a tratar. Tiene gran relevancia en la presentación de conclusiones que sirven para la toma de decisiones. Se recomienda para iniciar procesos de investigación y publicaciones.
El texto editorial es un texto corto en el que se desarrolla un tema en particular que sea de interés actual para el comité editorial y los lectores de una revista científica. Da gran información en pocas palabras y expresa la visión de un especialista en el tema tratado. Su principal objetivo es generar emociones y opiniones.
Es el tipo de publicación científica más corta, permite a los lectores e investigadores interactuar con los demás autores a través de opiniones, aportes críticas, ideas hipótesis y nuevos datos sobre publicaciones previas enviadas a una revista científica. Siempre va dirigida al editor.
Es un texto especial de origen particularmente narrativo que dependiendo de su origen guarda una estructura particular; los científicos, describen la definición, la clínica, el diagnóstico, el manejo, las complicaciones y las recomendaciones; los literarios, narran acontecimientos en orden cronológico que dan lógica a una historia.
Es el nivel estructural más definido y concreto del diseño curricular. Puede resolver problemas específicos que conforman un núcleo o un subnúcleo problemático. Los problemas específicos pueden trabajarse por medio de proyectos, módulos, cursos, bloques o unidades programáticas, todos componentes que constituyen estructuras microcurriculares.
Presenta la información de manera similar al reporte de caso pero con un formato particular. Su función es presentar de manera concreta la información más relevante de un tema o caso clínico. Generalmente se hacen presentaciones en eventos académicos. Requieren de revisión previa por comité y pueden ser premiados.
Estudio de los conceptos básicos de salud pública y la importancia de la epidemiología en los procesos de formación en salud.
Estudio sobre los sistemas de búsqueda de información y uso de los conectores baléanos, análisis de buscadores según región y necesidades de investigación.
Estudio de los conceptos generales para entender los resultados de los diferentes tipos de estudio y comprender la significancia de sus hallazgos para la tomad de decisiones.
Ejercicio académico encargado de generar recomendaciones para una adecuada presentación de información científica para la presentación de datos en el club de revistas como ejercicio académico de pregrado y posgrado.
Ejercicio académico que facilita la presentación de información para la construcción de un póster de caso clínico para participar en concursos académicos.
Estudio de los elementos claves de la comunicación verbal y no verbal para presentar casos clínicos con seguridad y argumentación.
Asesoría en la búsqueda y selección de la mejor revista nacional o internacional para futuras publicaciones y su categorización en Colombia.
Estudio de los conceptos y requisitos mínimos para el envío de un artículo científico de calidad a publicación en revista indexada u homologada.
